7/18(木) 『勝高・学びの祭典』探訪記～3年探究学習～
地元・勝山高校が行った「学びの祭典」に、中部中生も参加してきました！
場所は、「ジオアリーナ」。まず、勝山高校のK先生から、説明をお聞きしました。
こんな感じで、フロア全体を使って、ブースが開かれています。さぁ、さっそく聴きにいくぞ！
こんな感じで、聴きたい発表のブース前に自分で行って、発表を聴かせてもらうスタイルです。
勝高の生徒さんが、探究活動の中で得た学びを、大型ポスターにまとめて説明してくれます。
「どうすれば勉強のモチベーションが上がるか」について研究している先輩の発表。勝高生だけでなく、南中生や中部中生にもアンケート調査をして、大きなデータをそろえて研究していました。
「メンタルのコンディションを上げる方法」を研究した発表。「リフレッシュ」や「リラックス」の大切さを説明してくれました。なお聴衆は、なぜかサッカー部員が多かった！笑
深海生物が好きで、その延長で、「サメを有名にしたい！」という研究をしている生徒さんです。いろいろな「好き」があって、いいね！
「生成AIが進化すると、絵の仕事がなくなるのでは？」と疑問を感じ、芸術の将来を考えようとした生徒さんの研究。ハイレベル！！
この生徒さんは、研究の過程で、クラウドファンディングで20万円ほどの資金を集め、福井市内でギャラリーを貸し切り、AI芸術の個展まで開いたんですよ！すごいでしょ勝高生！！
◆質問してみました。私「AIは人の芸術作品を超えると思いますか？」生徒さん「人の作品には、作者の思いが強く織り込まれます。今のAIは莫大なデータ処理が可能ですが、思いを創出することはできません。よって私は、人がAIに超えられることはないと考えます。」・・・超納得＆超かしこい(^_-)-☆
◆中学生、高校生、大学生、小中高大学の先生方、一般の方々、市役所の方々など、様々な立場の方がごっちゃになって学ぶ空間、とてもよかったです。
2年生社会科の様子です。グループ活動を通して、学びを深めているところ。
廊下からご覧くださっている保護者の方も。どうぞ、廊下は暑いですから、遠慮なくおはいりください。
こちらは、1年生の数学。みんな、がんばってかしこくなろう(^-^)！
保護者の皆様、暑い中、学校へ足をお運びくださりありがとうございました！
施設員さん「どうぞ、ご自由にお持ちください」 保護者さん「うれしい、ありがとうございます！」・・・どうぞどうぞ！
はい、金沢到着～！1組の皆さんでパチリ(^_-)-☆
お次は2組さん。金沢駅のシンボル、ねじねじの門の前でハイ、ポーズ！
さぁ、お借りした金沢駅のイベント広場で準備開始。「よし、行こう！」
さっそく、自作パンフレットを手に、金沢駅付近で観光客の方に声をかけます。「私たちは、福井県勝山市の勝山中部中の2年生です。お時間よろしいですか？」
外国人観光客の方にも声をかけ、パンフレットを見せながら勝山紹介。もちろんイングリッシュでね！
外国のお客さんが見つめる先には・・・
中部中2年の、左義長浮き太鼓部隊による、精一杯のパフォーマンス！笑顔がステキ！
勝山PR部隊のチャレンジはどんどん続き、自作パンフレットを手渡し・・・
たくさんの方々を、左義長パフォーマンスの広場へお誘いすることができました！
声をかけた親子連れの方も、快く勝山のPRを聴いてくださいました。そして・・・
生徒「ここをトントンってたたいてごらん」チビッ子「トントン！」一同「うま～～～～～いパチパチパチ！」・・・すごくいい感じ！
「ハ～イ、ドゥー ユー ハブ タイム ナウ？」・・・中部中生、どんどん度胸をつけていきました。すごい進歩！
まちづくりカンパニー、略して「まちカン」のふるさとPR活動は大成功！
「使える英語力」を測るテストとして、高校入試・大学入試で必要な英語力はもちろん、留学などでも使える英語力を育むことが狙いです。
「読む」「書く」「話す」「聴く」の4つの力を試します。
3年生のみんな、がんばって！
2年生家庭科の様子。先生のアドバイスをもらいながら、ミシンを操作する真剣なまなざし！
時には友達に教えてもらって、作業を進めます。
助け合い、イイね！「あっそうか、そういうことか！」・・・持ち手の付け方を教わっているところ。
エコバックを作っているそうです。ぜひ、自分で作ったエコバックを使ってほしいな！
こちらは、1年数学の様子。復習プリントを先生にチェックしてもらっていました。
サポートの先生も一緒になって、復習を進めます。どんどん習うといいよ(^-^)。
「え～っと、ここをこうしてこうなって・・・」直しこそ、大事な勉強ですからね！がんばれ～。
講師の先生は、「行政相談員」の方々。全国に約5000人いらっしゃって、生活に身近な困りごとの相談に乗ってくださいます。
「歩道橋が傷んでいるから直してほしい」「公園の遊具が壊れているから直してほしい」などの、身近な相談を受け付けてくださるお仕事なんですって。
そして、直してくれる国や県、市町の相談窓口にかけあってくださるそうです。
相談員さん「じゃあ皆さん、地図を分けますから、直してほしいところや、危険だな～と思うところなどに印をつけてみましょう。」
「たしかここに・・・」「そうそう、危ないよね」…などと、思い当たることを、熱心に書き込んでいきます。
生活の中で気づく「小さな困りごと感」って、案外大事なんですよね。
相談員の方も手伝ってくださり、どんどん記入が進みます。
相談員さん「けっこうみんな、いろいろ書いてくれていますね！ぜひ後で、その地図を見せてください。」
最後にみんなでお礼のあいさつ「ありがとうございました！」
探究学習の一環として、「かつやまＰＲ活動」を行います！９:45～10:45、金沢駅の地下広場にて。
着々と準備を進める2年生の皆さん。調べもの中かしら。
何やらみんなで相談しながら作業中。
配付用のパンフレットなども作ったりしているのかな？
おお、これはきっとのぼり旗ですね！うまいうまい(^_-)-☆
何やら聞き慣れた曲が聞こえてきました・・・おお！左義長たいこの実演もするのね～！
県外の方に、勝山のことを知っていただくいい機会になりますね(^-^)。
「まちづくりカンパニー」略して「まちカン」！こういう探究学習を通して、2年生の「輪」がさらに広がり、強いものにきっとなる！
ブログでは、奥越3校の様子をご紹介します。まず、勝山高校。「なんだ、勝高でできるじゃん！」が今年のキャッチフレーズ。
勝山高校は、県内で「探究」を初めて本格的に導入した高校のひとつ。大学進学の実績もあげているとのこと。
先生「勝高でがんばれは、なんだってできる。保障します！」
お次は大野高校。勝高の次に身近な普通科高校で、勝山全体からだいたい例年、10名前後の中学生が進学しています。
ちょっとクイズっぽいことも取り入れて、説明してくださいました。大野高校も、勉強や部活にがんばっています。
奥越3番目は、奥越明成高校。実業系の学校です。機械や電気、パソコンや経済、生活のことなど、資格を取りながら学びます。
資格を取って就職したい生徒さん、早めに専門的な学びをしてから大学や専門学校に進みたい生徒さんにぴったりの学校です。
保護者の皆さんも「おお～～～～～～！」・・・そう、この後ろ姿は・・・
山口茜さんです！「私は勝山高校に進学して、夢に向かってがんばることができました。パリオリンピックでも精一杯がんばりますので、応援よろしくお願いします。」
「まぁまぁできました！」「少し、手ごたえを感じました。」「理科は、それなりにできたと思います。」「バッチリなのもありました！」
「めっちゃよかったです笑！」「理科、やばいです(T_T)」「自信ある教科もあります。」
「英語、難しかったです。」「社会は、できました！」・・・いろんな感想がありつつも、みなさん、最後の復習をがんばっていました。
最後の最後まであきらめず、自分を鍛える良い機会としてください(^_-)-☆
今日も、皆さんの健闘を祈ります！
さぁ、身につけた力を十二分に発揮してください!(^^)!
休み時間には、仲間と問題を出し合ったり、復習したり・・・
ギリギリまで何かしようとする生徒諸君がたくさんいます。
あきらめないのはいいことだと思います！
どうですか、次のテストも、何とかなりそうですか？
3年生は、進路選択や受験も視野に入ってきていますから。ひとつひとつのテストが大事になります。
どの教室からも、集中した雰囲気と、鉛筆を走らせる音が届きます。みんな、がんばれ！
生徒諸君「おはようございます。ぜんぜん待っていませんよ～。」・・・ま、やっぱりね(*´з`)。
おお、歩きながら復習ですか！「先生、やばいんですよ～。」・・・安全には十分気をつけて！
さっそうと歩きながら、さっそうと復習する生徒さんの姿。がんばれ～！
1年生の国語。復習をしていました。スラスラ分かる勉強も大切だけど、分からないことを分からないなりに考えることも、とても大事だよ。
２年生の社会。この、学びのギッシリ詰まった黒板をご覧ください！協働的な学びももちろん大事ですが、自分の頭だけで考える勉強も、同じく大事。がんばれ！
３年生の社会。先生「この写真の人、誰だかわかる？」生徒さん「え～～っと、公文の人(笑)！」…日本文化の特徴を学ぶ授業でした。
１年生国語では、「俳句」の学習中。言葉を選び抜く勉強って、とても大切だと思います。
ぜひ、勝山の俳句コンクール「ちゃまハイ」に出品してくださいね!(^^)!
2年生の様子。まずはグループごとに、目的地を目指します！
小さなころからお世話になっている公園を清掃するグループ。どんどんきれいになっていきます。
公園のトイレ掃除もしっかりやりました。見違えるほど、キレイになりました。すごいぞ中学生！
仕上げに、草取りや大きな石ころ拾いなども行ってくれました。これで近所の小さい子たちも安心して遊べますね。
回収した草やゴミなどは、学校に持ち帰って分別処理しました。お疲れさまでした～m(__)m。
お次は1年生の様子。地図を見ながら、自分たちの担当エリアの清掃活動をします。
道路わきの側溝などに、けっこうゴミがたまっている様子です。
ひとつ拾えば、ひとつキレイになります！
「ゴミ発見！」・・・自分たちの暮らす地域を、自分たちで清掃してみると、いろんなことに気付きますね。
1年生も、拾ったゴミは学校に持ち帰り、分別処理しました。
今回の活動は、生徒会活動の一環で、環境美化委員会が中心となり企画したもの。写真は、事前集会の様子です。委員の皆さん、良い企画をどうもありがとう！
まずは3年生理科、教育実習の先生による授業の紹介。
「ダニエル電池」という電池をつくり、起電力を調べる実験です。
「何か付着しているよ」「電圧計の値は？」・・・しっかり観察してください！
興味津々で観察をする生徒諸君。やっぱ実験は、理科のおもしろさのひとつだよね！
実験結果をもとに、モデルを考えます。これまた理科授業の知的な楽しさ(^-^)！
お次は1年生社会。テーマは「旧石器時代と縄文時代の暮らし」。太古のロマンだなぁ！
生徒諸君のつぶやきを取り上げながら、授業が進んでいきます。
大昔の人々の暮らしって、どんな感じだったのだろう。興味あるある！
中学生になると、ノートづくりも大したものです。自分の理解のために、がんばって！
3年生は、浄土寺川流域の清掃活動です。ホタルが舞う美しい環境を守ろうと、活動しました。
以前は川に入って清掃活動を行っていたのですが、ホタルの幼虫の生育環境を荒らす恐れがあることから、流域の清掃活動に切り替えました。
施設員さんのご協力で、事前に草刈りをしていただいたエリアの美化にも頑張りました！
若い力は素晴らしい！
川べりの休けいスペース、こんなに整いました！お弁当、食べられそうですよねここで!(^^)!
刈った草やゴミなどを集めたら、なんとこの量！
市役所の方々のご協力のおかげで、すっかりきれいになりました！