4/28(金) 「ザ・キング・オブ・カツ!」(←個人の感想♡)・・・な給食 & 昼休み
本日のメニュー メンチカツ ポトフ レンコンきんぴら ゆかり和え たまごロール
今日のメニューでは,実はレンコンきんぴらがすごく好みなのですが・・・やっぱりメンチカツ!
私,大好きなのです。カツ丼屋さんでわざわざメンチカツ丼を注文することがあるくらい。中部っ子の皆さんは,どうかな?
お野菜ゴロゴロのポトフもおいしいですよ~いつも通り(^_^)
◆さて,給食のあとは,昼休み!
中部っ子,けっこうみんなで,体育館で遊んでいます。写真は,バレーボールをして遊んでいるところかな。
仲よしベンチで日向ぼっこしたり,遊んだりしている中部っ子も。これ,相撲しているところだそうです(笑)。
ハイ,この子はダイレクトに日向ぼっこ中(^_^)。気持ちよさそう~。
◆そんなこんなで,とってもおいしい給食と,のどかな昼休み風景をご紹介しました!


班になって,調べ物をしていました。何を調べているのだろう?
おお,そうかそうか,遠足の準備中なのですね!2年生の行き先は・・・金沢!楽しそう~(^o^)。
「どこでご飯食べる?」・・・「ローソンがいいよ」「サイゼリア!」・・・「いやいや,コンビニやチェーン店はやめようよ。」←ハイ賛成!せっかく金沢までいくのだから・・・。
私「どこに行く予定?」・・・中部っ子「ひがし茶屋街に行きます。」「21世紀美術館に行きたいです。」・・・いいね~!
中部っ子「先生だったら,金沢で何を食べたいですか?」 私「うーーん,とんかつ!」・・・さて中部っ子の反応やいかに!?
「遠足,楽しみ?」「はい,もちろんで~す!」・・・担任の先生方,授業中におジャマしてすみませんでしたm(_ _)m(^_^)m。
写真は,新しい語句を何とか読もうとがんばっているところ。小学校時代を含め,これまでに習った知識を総動員中!
先生「はい,お友達と確認してごらん。」・・・すぐさま周りの子と確認し合う姿がほほえましい。
これは,「小文字ダンス」という,小文字を書くときのサイズ感を表現する活動。なかなかオモシロい!
先生「英語をよく聴いて,上手に言えるようになることが,上手に書けるようになることの近道なのですよ。」・・・中学校英語では,「書く・読む」も超・重視されます。大事な視点です!
心情や動作を表す語句を手がかりに,心情曲線をかくという授業。仲間と,ああだこうだと意見交換しながら学習を進めます。
さすが中学生,机の上の資料が多い!「語ることは,学ぶこと」です。仲間との協同や対話,大事大事!
黒板の前で,先生と一緒に考えたりもします。こういう気分転換(?笑)で,ぱっとひらめくこともあるんですよね~。
どの班も,粘り強く課題に向き合っていました。「主体的に学ぶ」「仲間と協力して学ぶ」ことの大切さも,ぜひ学んでほしいなぁ,中部っ子のみなさん(^_^)。
今日もたくさんのおかず!タラの南蛮たれ,白ごはんに合う!
個人的に,タケノコが嬉しかったりします。歯ごたえシャキシャキ,お味もグー!
そしてやっぱり,あたたかい汁物がおいしいです。野菜たっぷり具だくさん,大根の味噌汁(^_^)。
・・・体育でした!この頃,プチマラソンのお手伝いで,体育授業におジャマすることが多いです!
ものごとに一生懸命取り組む姿っていうのは,見ていて気持ちのいいものです。
なかなか実感がわかないかもしれないけれど・・・自分の進む道を,自分で決める時がすぐにやってきます,3年生の皆さん(^_^)!
写真は,花壇などの学校環境を担当する委員会の様子。施設員Tさん(花壇のプロ!)のご指導もいただきながら,3年生が中心となって計画立案の真っ最中。
学校の至る所で,このような中部っ子の話し合いがさかんに行われています。
ただし,「主体的に」とは言っても,生徒たちも戸惑う場面があるでしょう。
ですので,先生がタイミングを見計らってアドバイスしたり・・・
中部っ子が活動しやすいように,委員会の時間をしっかり確保したりして,この子たちの活動を支援していきます!
今は,中部っ子たちが自分たちで取り組みたいプロジェクトを計画している段階。ぜひ,自分たちが「やってみたいな」と思ったことをみんなで相談し,形にして,チャレンジしてほしいなと思います!
メニューの品数が多い!今日もとってもおいしそう(^_^)!
はんぺんの間にチーズをはさんであげたフライです。もう,そう聞いただけでおいしい(笑)。
ろう下や教室で会った10人の子に聞きました「卵チャーハン好き?」→「はい!7名,ふつう2名,ちょっと苦手1名」。あと,5名の子が「私も好きです!」と言いに来てくれたので,好き率暫定値は12名÷15名×100=80%でした!
コロナ禍以来,配膳まわりのアルコール消毒を続けていますが・・・これはいい習慣なので残したいです。
手洗いを済ませた子たちが,当番さんが白衣を着る間に,自主的にさっと手伝っていました。いいことです。
「ねぇ,チャーハンのおいしさを表現してくれませんか?」との無茶なお願いに応じてくれた中部っ子たち。どうもありがとうm(_ _)m!私も同じ気持ちです(笑)!ちなみに皆さん、チャーハン大好きですって。これで暫定好き率85%(笑)。
先生「さぁ,元気出して行くよ!」中部っ子「よし,がんばるぞ!」
半袖に着替えた若者たちが,元気よくスタートしていきます!がんばれ中部っ子(^_^)!
コースの関係上,女子はグラウンドを約1周してから,外周に出て行きます。
こちらは,トップ争いをしている2年中部っ子の様子。どちらもがんばれ~!
ここは,男女のコースが合流するポイント。なお,体育の時間には交差点に先生が立つ,自転車でコース全体を巡回する先生をおくなどの安全対策をとっています。
独走態勢に入った中部っ子。自分の記録に挑戦してほしいな!応援していますよ。
ここ数年,コロナ禍でマラソン大会が中止となっています。どこかのタイミングで復活できたらな~と思いますが,とりあえずこの春は,体育授業で学校の周りを走り込んでいます。
マラソンが速いかどうか,得意か苦手かは問題ではありません。ポイントは,1人でひたむきに走れる気持ちの強さがあるかどうか。群れずに,自分でガンバれるかどうか。一生懸命取り組めるかどうか。中部っ子のみんな,応援していますよ!
はい,今日は「サバの味噌煮定食」的な給食です。・・・が,私の個人的な萌えポイントは・・・
実はビーフン炒め!私,ビーフンが大好きでして・・・なんかニッチな好みですみません・・・
のっぺい汁も,おいしかったです!お野菜たっぷり,里芋のとろみが若干感じられ・・・ごはんに合う!
ちょうど,中部っ子リスナーからのリクエスト曲をかけるところでした。曲名は・・・今どきの曲すぎて,覚えられなかった~(T_T)。
給食とアナウンスの両立,ごくろうさん!これからもよろしくお願いします。
すでに入りたい部活を決めている子も,まだの子も,たくさんの部活動を見学・体験しています。
小学校時代からスポーツや文化・芸術的活動に取り組んできた子は,それを継続するのもイイですし・・・
全く新たなスポーツや,文化・芸術的な活動にチャレンジしてみるのもアリだと思います。
それにしても先輩方,教えるのがうまい!1年生の子も,気持ちよく体験入部ができている様子です。
いつも自分たちがやっている練習を,1年生に体験してもらう先輩の姿。今日ばかりは,とっても優しい先輩です・・・いや,いつも優しいですよね!(^_^)
おお,ジャストミート!この後,何発も,かなりかっ飛ばした1年中部っ子です!
先輩方のおかげで,とても楽しく体験入部が進んでいます。後輩を迎え入れる準備を,自分たちで着々と進める中部っ子の姿が,とてもたくましく思える今日この頃です!