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勝山市立勝山中部中学校

校訓「奮起・自主・協同」   指針 「自立自走」「調和」 住所:勝山市郡町1ー3ー34    TEL:0779-88-2040     FAX:0779-88-1326    H25 ユネスコスクール加盟

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2023年11月10日 (金)

11/10(金) 【生徒会より】ノーチャイムを実験的に実施します!

生徒会より、皆様にお知らせです!  

◆今回のブログは、生徒会役員さんが作文しています。写真は我らが生徒会長Nさん。Img_2951「私たちは、時間を守り、自分で考えて行動できる生徒を増やしたいと考えています。そこで、完全ノーチャイムデーを実施します。みなさん、時計を見て、時間を守って行動しましょう。」

Img_2954「今よりもっと、みんなが『通いたい』と思える学校にしていきたいです。そのためにも、みんなで協力して、笑顔あふれる学校にしていきましょう!」

◆今後、タイミングを見て生徒会役員さんなどの声も、本ブログで積極的に発信していきますね!

◆ちなみに今回の企画、来週は月曜日、その次の週は火曜日というように週に1回『ノーチャイムデー』を設けて、果たして学校がうまく回るか生徒会自身の手で確かめようというものです。会長さんをはじめ役員の生徒諸君が、職員室に提案して、実現しました。

◆積極的に、自由な発想でやってください、会長さん(^-^)!

11/10(金) 秋だけど「スプリング」とはこれいかに…な給食  

本日のメニュー 春巻き クリームシチュー バンサンスー 煮びたし ブロッコリー051110_2皆様ご存じの通り、春巻きは英語で「スプリング ロール」。

051110_3こんがり、カラッと揚がったスプリングロール、おいしかったです!

051110_4はい、バンサンスー。漢字で書けば、「拌三絲」。酢の物風の春雨サラダです。おいしいです!

◆今日もたいへんおいしくいただきました!

【ただ今、作戦会議中?】051110_1廊下で見かけた、生徒会執行部のみなさん。日程表とにらめっこしながら、議論中。きっとまた、何かのアクションを起こしてくれるのでしょう!期待しています!

11/10(金) 「3年主任はつぶやく」…~3年掲示板より~

3年掲示板に、頻繁に更新されるコーナーがあります。3_2「結果だけを求めていると、人は近道をしたくなるものだ。近道したとき、真実を見失うかもしれない。やる気も次第にうせていく。」・・・マンガの登場人物のセリフを借りた、学年主任からのメッセージです。

3_1a学力診断テストの、国語の結果を返している授業の様子。結果も当然大事ですが、その結果の奥にある自分の思いや取組を、しっかり見つめ直すいい機会にしてくれたらな、と思います。

◆私たち教員も、生徒諸君と同じく意識を高く持って、この子たちのためにがんばります。

◆もちろん1~2年生の皆さんにも、高い意識で自律自走することを求めていきます。よろしくお願いします。

2023年11月 9日 (木)

11/9(木)  「14歳の挑戦」で学んだこと発表会~楽しい授業 2年生探究学習~

キャリア教育に位置付けて行っている「地域に学ぶ 14歳の挑戦」。今日は、2年生が1年生に向けてその学びを発表しました!14_2こども園で実習したグループ。保育士の方は、「子供たちにけがをさせない安全な園」を心がけていらっしゃったとのこと。

14_3こちらは高齢者福祉施設で実習したお二人。高齢化社会を迎える日本では、これからますます必要とされるお仕事ですよね。

14_41年生「大変だと感じたことは何ですか?」2年生「お年寄りのお世話のため、1日中立ちっぱなしの厳しいお仕事だったことです。」

14_5建設業や産業廃棄物処理業での体験は、なかなかできるものではありません。1年生も真剣に聴いてくれました。

14_6接客業を体験した生徒たち。笑顔で、相手の目を見て話すことの大切さを学んだとのこと。ホント、大事だよね。

14_7市の歴史や史跡整備を担当する部署での体験を語る生徒たち。1日中パソコンに向かったり、貴重な資料を写真撮影したりする仕事を任されたそうです。

14_8図書館での実習で、相手(利用者)の立場になって対応することの大切さを学んだそうで…とてもいい経験になったね。

14_1皆さんが体験した様々なお仕事は、実は皆さんのお家の方が日々やっていらっしゃることなのです。毎日皆さんのために、働いてくださっているのです。そのことにも気付いてほしい。

◆多くの中部中生に共通した感想は、「①初対面の方とも気持ちよく話せるコミュニケーション力の大切さ ②笑顔やあいさつの大切さ ③相手を尊重した話し方、言葉遣い」などでした。

◆世の中は、誰かの仕事でできている。このことを少しでも、感じてくれたならうれしいです。

11/9(木) シン・チャイナにしチャイナ…な給食

本日のメニュー 酢豚 ナムル エビチリ はんぺんチーズフライ 中華スープ051009_2何となく久しぶりの、中華風メニューであります!先日、2年生理科授業で話題になった「酢豚にパイナップル」ですが、今日は「パイナップルなし」でした。

051009_3はんぺんチーズフライ、いいアクセントになっています。おいしいです!

【さて、給食直前の授業風景・・・】051009_41年生の数学。方程式のところを学習中。おなかがすいているでしょうが、力を出して!逆・アンパンマンでいこう!

051009_1「ガンジーは(  )年10月2日に生まれた」の穴埋めクイズ。幼少期のガンジーの写真に思わず3年生諸君「かわいい~♡」…ガンジーさん、なかなか「かわいい」って言われたことないでしょうね。

◆そんなこんなで、おいしい給食目指して、がんばって4時間目を乗り越える中部中生でした(^-^)!

11/9(木) ニューデザイン決定!~春花壇作業開始~

先日、花壇担当委員会の委員長さんが話しに来てくれました。内容は・・・Img_2882a「生徒みんなに公募したデザイン案から委員会で選んで、春花壇のデザインを決めました!」

Img_2885私「明るくて元気で、かわいらしい、いいデザインですね!どんな花壇になるか、楽しみにしているね(^-^)!」

Img_5882さっそく今朝から、施設員さんの力を借りながら、花の苗植えが始まりました。委員さん、早朝からの活動、ありがとうございます!

◆ちなみに今回の花壇デザインは、3年生のOさんによるアイデアだそうです。Oさん、どうもありがとう!

◆ブログをご覧くださっている皆様、来年の春、ぜひ中部中の花壇を見ていただけたら嬉しいですm(__)m。

2023年11月 8日 (水)

11/8(水) ワクワク企画が予定されています!~生徒会主催 楽しい行事~

廊下の掲示板に、背伸びしながら何やら記入している生徒さん発見!Img_2886「わぁ~足つりそう~(笑)」…とマジックを走らせていたのは、生徒会役員のSさん。書いていた内容は・・・

Img_2893おお、なかなか楽しそうな企画ですね!自分たちで企画して自分たちで運営するワクワク企画!

◆私たちも生徒会を応援します。さぁさぁ、みんなで楽しくやりましょう(^_-)-☆

11/8(水) 今日は「サバみそ定食」!…な給食

本日のメニュー サバの味噌煮 もやしソテー ナゲット こぶじめ けんちん汁

051108_3デザートのミカンが甘くなってきました!冬に近づいてきているなぁ。

051108_4今日は「サバみそ定食」!白ご飯にマッチするメニュー(^-^)。

051108_1けんちん汁、お野菜&こんにゃくがいい感じ!おいしかったです。

051108_2今日は朝から晴天!声をかけた生徒諸君も「はい、天気がよくて気持ちいいです!」という、まさしく気持ちのいい声を返してくれました。

◆今日もたいへんおいしくいただきました!調理員さん、ありがとうございます。

11/8(水) 本日、アレの2日目であります!~3年生学力診断テスト~

テスト開始15分前・・・友達と最後の「つめ」に励む3年生の皆さん・・・。

3社会の復習をしている様子です。

4「最後の一押し」が、テストに出ることってありますからね。直前まで頑張るのは正解!

5さて、試験開始数分前。テスト用紙が配られます。ドキドキ!

1開始のチャイムが鳴るまで、じっと待つ皆さん。私もよく、問題用紙の裏から透かして中身が読めないか、がんばった記憶があります(笑)。

2チャイムとともに、テストに向かう3年生の皆さん。大丈夫、君たちならできる!

◆3年生の皆さんは、今日で一息つけます。おつかれさま(^-^)。

◆しかしこの後は、三者面談や受験校の最終決定など、本格的な意思決定が待っています。保護者の皆様、どうか彼らを支えてあげてください。よろしくお願いいたします。

2023年11月 7日 (火)

11/7(火) イマドキは、話せなくっちゃね!~楽しい授業 英語編~

中学生ですから、当然英語を「書く」力も大事。2_3「書いて学ぶ」って、文法や言い回しなどを身につける上でも、とても効果的な方法です。

1a加えて現在の英語学習では「話す」「聴く」力も、とっても重視しています。

6大勢の前でスピーチする力だけでなく、

5小グループで、その場の判断で英語を使って話す、コミュニケーションする力も鍛えています。

3_2時には、先生も入ってコミュニケーションすることも。先生も、きっと楽しいと思います!

◆英語を学ぶことは、他文化を学ぶこと。一部で「スマホなどで簡単に翻訳できるから英語学習はいらない」というご意見も目にしますが、それはちょっと極端かな。

◆中学生には、国語を通じて母国の文化を、英語を通じて他国の文化を学んでほしいなと思います(^-^)。