本日のメニュー エビカツ 肉じゃが バンサンスー 野菜炒め しゅうまい
今日もちゃんと、「５色の食材」が入っています！給食は、本当にバランスよく考えられています。
おいしいエビカツ！ある生徒さんが「タルタルソースがあったらもっとおいしいと思います！」と声をかけてくれましたが…。実は私も同じ考えでした(^-^)！
ごろごろジャガイモの肉じゃが！ごはんに合います！
笑顔で、楽しく食べてくれるのが一番です！
心を落ち着けて、給食を食べてくれてありがとう(^-^)笑 ※サービス精神で、ポーズをつけてくれたAさんです。
◆今日も、たいへんおいしゅうございました！調理員さん、200人分のリンゴカット、ありがとうございました！
テスト２日目。主に、休み時間の様子をご紹介します！
テスト前の休み時間の、３年生教室。寸暇を惜しんで、ノートとにらめっこしていました。ガンバレ３年生！
こちらの教室では、先生も参加して「プチ質問会」！変にあきらめず、最後までねばり強く頑張る姿、私はいいと思います！
こちらは、テストが全部済んだ直後の休み時間の教室。ホッとしたり、残念がったり…。きっと解放感を味わってくれたことでしょう。
【ロッカー整頓していた皆さんにいきなりインタビュー】「テストの感想を教えてください。」
「まあまあできました。」「ちょうど勉強したところが出ました！」「空欄はありません、全部書きました！」「社会と英語がきびしいデス…」「国語、できました！」
「うう～、できませんでした・・・(T_T)」「まぁまぁ書けたと思います。」「バッチリ…だといいです。」
◆とりあえず今日は、テストの疲れ（傷？笑）をいやしてくださいね！粘り強く、かまん強く、コツコツやった人は、きっと大丈夫ですから(^_-)-☆
さぁ、今日は待ちに待った中間テストの日！
◆朝の校門で・・・私「今日は待ちに待った中間テストだね！」 生徒の皆さん「ぜんぜん待ってませんよ～('Д')」・・・毎回恒例のやり取りがありまして…。
【さて、テストをしている教室の様子です】
3-1の皆さん。鉛筆の音が、教室に響きます。心地よい緊張感。
3-2の皆さん。3年生は、11月7,8日の学力診断テストに向けた「練習試合」みたいなものですからね、この中間。
2-1の皆さん。これまで身につけてきた知識や考え方を総動員して、問題を撃破してください！
こちらは2-2。どうかな、順調かな～。・・・うん、きっと大丈夫でしょう(^-^)！
はい、1-1です。理科のテストかな？休み時間に友達と確認したとこが出たらいいね。
1-2です。1学期よりはテストにも慣れたのでしょう、余裕を感じました！（写真にも写っていますね、その余裕・笑）
【休み時間の風景コーナー】
「二酸化マンガンに過酸化水素水を加えて作る気体は？」「はい、酸素！」…はい正解！なかなかしっかり勉強しているじゃないか～！
こうやって、直前に見たところが出ることって、けっこう「あるある」なんですよね。笑顔もこぼれます(^_-)-☆
君たちのようにまじめに準備した子たちには、きっと、いいことあるよ！
さ、テスト本番でもがんばってね！健闘を祈ります。
◆そんなこんなで初日終了！明日の2日目も、ハッスルハッスル！
◆今年はクマの出没が多く確認されています。昨日は、本校校区内でも人身事故が発生してしまいました。
◆被害にあわれた方の1日も早い回復をお祈りしますとともに、主に登下校について以下のような対応を取らせていただきます。どうぞお知りおきください。
(1)登下校方法について・・・お住まいの地域のクマ出没状況や地勢に応じて、車での送迎等も含め、安全確保にご留意ください。
(2)下校時刻について・・・27日(金)まで、下校時にクマが出没しやすい地点を徒歩や自転車で通るなどの不安感がある生徒は、17時に部活動などを切り上げ、下校してよいこととします。なお、活動を切り上げて帰るかどうかは、毎朝、担任が教室で確認します。
◆毎朝、パトカーもさかんに巡回してくださっています。お巡りさん、ありがとうございますm(__)m！
◆その他の対応として、職員が毎朝、敷地内及びその周辺を巡回点検し、フンなどのクマの痕跡がないか確認しています。
◆あとしばらくは、クマへの対応が必要になるでしょう。どうぞよろしくお願いいたします。
本日のメニュー ホッケ塩焼き 玉ねぎの味噌汁 ひじきサラダ 煮物 ゴマ団子
はい、今日も和風テイスト！さて、「食材５色バランス健康法」というのがあるそうで・・・
「赤・白・黄・緑・黒」の食材がバランスよく含まれる食事がいいらしいですよ。今日は基本、全色そろっていますね！
赤＝人参、魚 白＝ごはん、ごま、小麦粉 黄＝オレンジ 緑＝いんげん、グリーンピース、きゅうり 黒＝ひじき、こんにゃく ・・・などなど
はい、個人的ファンの「ゴマ団子」！牛乳に合う(^-^)。
調理員さんが200人分、切り分けてくださったオレンジ。ありがたいです。
はい、係さんがんばって！後期になり、役割も入れ替わったかな？
◆今日もたいへんおいしゅうございました(^_-)-☆
昨日、お隣の勝山高校から卒業生に来てもらって、３年生との座談会を開きました！
お姉さん、お兄さん、来てくださってありがとう！大きくなったなぁ(^_-)-☆
全体で軽くお話を聴かせていただいた後は、グループに分かれて座談会をしました！
「厳しい話だけど、高校に合格するには、〇〇点くらいはほしいよ。」「頑張って勉強してね。」…写真の場面で語られた内容とは違うかもしれませんが、実際にどこかのグループで出た話題をいくつかご紹介します！
「探究学習で、東京に出かけます。修学旅行では、シンガポールに行くんですよ。」…中学生「すごい！」
「勝山高校の朝は、読書で始まります。」「部活動も盛んで、日本文化部は今年、奄美大島まで行ったよ！」…中学生「奄美大島って・・・沖縄の近くのですか？！」
「もちろん勉強は難しくなるけど、自分の進路に向けて、みんながんばっている高校です。」「ぜひ、勝高に来てください！」
「楽しいイベントや行事も、たくさんありますよ！」…実際の高校生の言葉は、中学３年生にとってとても新鮮で、励ましや刺激になったと思います。
勝山高校と中部中とは、実は互いに一番近いといえる学校なのに、これまで気軽な交流がなかったこと、もったいないなぁと思いました。
◆先輩方、これからも公式・非公式に、交流を持たせてくださいね！
【高校生に、ぶっちゃけ質問！】「高校生活、楽しい？」
答「すごく楽しいです！勝高を選んで本当に良かったと思います。」「探究特進は難関大学を目指す人も多く、みんなでがんばっています！」
【中部中生にもインタビュー】「先輩の話を聴いて、どうでした？」
答「実際の先輩から話を聴けてとても良かったし、楽しかったです。」「実は今のところ第１志望は勝高ではないのですが、それでも勝高の良さが分かったし、修学旅行がシンガポールと聴いて驚きました。」
体育では今、ソフトボールをしています！
今回は、２年生体育の授業におジャマしてきました！
おお、女子生徒も豪快にかっ飛ばしていますね～！
はい、流し打ち～！
「ふだんバットを振るなんてしてないよ」って人は、けっこう新鮮な感覚だったのではないでしょうか(^-^)！
拾った球を、ピッチャー役までえぃっ！
おお、イイ感じで当たってるじゃないですか！
なんか、ついつい笑顔になってしまいますね、こういうバッティング練習って。
◆そんなこんなで、とても元気な体育の授業でした。若い力たちよ、楽しんで体を動かそう(^_-)-☆
本日のメニュー 焼きサバ 豆腐のすまし汁 レンコンきんぴら 春雨サラダ エビチリ
今日は「和テイスト」なメニュー。ホッとするお味です。
個人的に、きんぴら大好き！ごはんによく合います。焼きサバは、「鯖街道」で知られる、福井ゆかりのメニュー。
今日は、丸ごとミカンが出ましたので、記念に写真を撮ってみました。「アルミ缶の上にある・・・」。…失礼しました。
◆調理員さん、今日もたいへんおいしゅうございました！
【今日の1枚】グラウンドから元気のいい声が響いていたので、見学に…。
体育で、ソフトボールをしていました！給食パワーでホームラン！詳しくは後日、ご紹介します(^-^)。
先週、キャリア学習の一環として、医学と工学を組み合わせて研究をしていらっしゃる先生をお招きしました！
先生のお名前は…「北條未来」先生。福井市出身の方で、京都大学IPS細胞研究所や製薬会社で研究をしておられます。ちなみに勝山市の先生に、高校時代の同級生が何人かいなさるとのこと。
北條先生は、様々な細胞を培養する作業に「マホロ」という名のロボットを導入し、その確実性を上げる方法の確立を研究しておられます。そして培養した細胞を使って、新薬を開発するのです。
生徒たちも興味津々。私たち教員も、とっても楽しく、好奇心をもって聴かせていただきました。
クイズ形式もとり入れてくださり、生徒もご覧の通り、相談しながらハッスルハッスル！
「京都大学IPS細胞研究所」といえば皆さん、あの「ノーベル賞受賞博士」ですよね～！そう、「山中伸弥博士」！でも、中学生たち、あまり山中博士のことを知らないようで北條先生、逆にビックリ！
会の最後には、質問コーナー。「これまでの研究で、一番うれしかったことは何ですか？」「大変だった研究は、どんなことですか？」・・・たくさんの質問が出ました。
北條先生「私は幸運にも自分の夢を追えましたが、それは人とのご縁があったから。ご縁を大切にしてほしい」。私の目にも、北條先生の生き方は、とても魅力的に映りました。
【生徒の感想をいくつか・・・】
◆あまり知らなかった分野のお仕事の話を聴くのは、とても楽しかったです。私も、いつか見つかる夢のために、しっかり勉強して可能性を広げたいと思いました。
◆興味のあるものを追いかけて、どんどん夢を作り出し、叶えていく北條先生の生き方はとてもかっこよかったです。興味のあることを夢に加えながら、これからの未来を決めていきたい。
◆北條先生のお話を聴いて、「研究者」に興味が出てきました。私は宇宙について興味があるので、先生の高校時代の経験はすごく羨ましいと思いました。これから理科と数学、がんばります！
中部中の花壇が、総理大臣賞に選ばれました！
花壇担当委員会の皆さんの、努力の結晶です！「総理大臣」だから、一番エラい(！？)賞だよね！
先日の前期最終委員会の時に撮った、記念の1枚。花壇と同じくらい、生徒の笑顔がステキです。
花壇担当委員会の、リーダーの生徒たち。教室で、このことをクラスメートが誉めてくれたそうです！
委員会の生徒や先生とともに、花壇づくりを全面バックアップしてくださった施設員さん。記念にパチリ！
もちろん、コンクールに関係なく、今も日常的に生徒たちが花壇のお世話をしてくれています。花々を育てることを通して地域や学校に貢献する、この活動自体が学びですものね。
◆担当委員会の皆さん、どうもありがとう！皆さんの活動は、きっと世の中の役に立っていますよ(^-^)！
