10/10(木) 我が想い 秋風にのせ 筆はしる ～俳句の出前授業～
先日、俳句の先生をお招きして、１年生で出前授業を行いました！
「西村先生」とおっしゃいます。県内外でご活躍しておられる、俳句の達人です！
先生「俳句は、一瞬の映像を切り取って表現します。なるべく自分の気持ちは文字にしません。書かないのに、読み手に感じさせるのよ。」
事前に作ってきた俳句を、先生のアドバイスを受けて改良していきます。さぁ、指を折って五・七・五！
国語のT先生も、アドバイスをして回ります！
先生「とてもいい感じよ！」「中七は、必ず７文字を守ってね！」
班で協力して、互いの俳句を見合って、推敲を重ねます。
先生「あら～、難しい季語を使っているのね、すごいね。」生徒Aさん「はい、調べました！」
自分の俳句の表現内容を、互いに伝え合う様子。こういう「言語化」って、とても脳を活性化してくれますね！
先生「今日の振り返りを全体に発表しましよう。」
「同じ言葉を使っても、語順で受ける印象が変わるので、とても面白いです。」「一瞬を切り取って、読み手に自分の気持ちやその時の映像を伝えるのは難しいけれど、楽しいです。」・・・なるほど～!(^^)!
◆西村先生より「生徒さん、賢いですね。なかなかこんなに質の高い出前授業、させてもらえませんよ。とても一生懸命やってくれるので、こちらも楽しかったです！」
◆先生、どうもありがとうございました！またぜひ、来ていただきたいなm(__)m
このお二人でした！子弟で仲良く、ご協力どうもありがとう(^-^)！
今日のメインデッシュは「シシャモフライ」。頭からまるごと食べられるお魚です。
タンパク質やカルシウム、鉄分、ビタミン類などが豊富に含まれる、優れたお魚です！
さつまいもご飯、ほんのり甘くておいしい！
手のあいている人が、協力して後始末をしています。
後始末って、実は一番大事な活動ですからね！
私「朝から旗、ありがとうね！」生徒諸君「おはようございます、ありがとうございます！！」
今回は学校祭特集(^-^)！生徒諸君が大活躍した体育祭や・・・
とても紙面に載せきれないくらい、いろいろな発表や体験・展示が行われた文化祭を、一気に特集しました！
「これ、頼まれたの初めてです！」「ブログに載るんですか？」…ハイその通り、ご協力感謝します！ステキなスマイルありがとう(^-^)。
で、これが本日の給食全景図。
皆様は、パスタ(スパゲティ)で何がお好きですか？白系もおいしいですが、私はやっぱりナポリタン！
お野菜たっぷりのコンソメスープも、体にやさしいです！
2年生教室におじゃましてきました！ちらほら、衣替えが始まっています。季節はめぐりますね～(*´з`)
さすが食べ盛りの中学生、大盛り(特盛り？)ご飯だってペロリといけるのではないかな？もちろん、無理はしないでくださいね。
前列中央が生徒会長、左右ご両名が副会長、後列が書記長・会計長の面々です！
最初に出会った生徒さんが、メニュー紹介に協力してくれました！どうもありがとう！！
今日のちくわ天ぷら、ロングサイズすぎてはみ出ています・笑！
興味があったので測ってみたら・・・なんと14センチ!(^^)!
おいしそうでしょ！バッタリ出会った何名かに「ちくわ天、好きですか？」と聞いてみたところ・・・
その全員が、「はい、好きです！」「大好きです！」「てんぷらの中でかなり上位です！」・・・とのこと・笑！
学級でも聞いてみました。私「ちくわ天好きな人～～？」生徒さん「は～～～～い！」…やっぱり人気でした(^_-)-☆
はい皆さん、おいしく召し上がってくださいね！
先生「今日は、私(主人公)の気持ちの変化が読み取れる描写に注目してみよう！」
この授業では、生徒が「予習」してきたことをもとに話し合うという、授業のスタイルについてもチャレンジしています。
話し合いながら、「この描写からは、主人公のこんな気持ちの変化が読み取れる」という内容を、短冊に書きだしていきます。
他の班が気づかなさそうなところにこだわって着目する子たちもいれば・・・
「やっぱりこの部分は外せないよね」・・・誰もが気付くけれども、とても大事な描写について深く解釈しようとする班など、様々な活動が見られました。
先生「じゃあ、自分たちの班の考えを張りに来てください」…黒板に、「私(主人公)」の心情の変化が次々と明らかにされていきます。
先生「この意見について、説明してくれますか？」
なかなかに深い意見も出され、生徒が一生懸命読み取ろうとした跡がたくさん見られました！
授業中に先生が生徒に投げかける「問い」「課題」の質や表現が、とても大事だと改めて分からせてもらえた、ステキな授業でした！授業を提案してくれた本校ホープのＴ先生、どうもありがとう！
今日のメニューです。当番さん、お仕事中、たいへん失礼しました(^-^)！
見た目は・・・まぁ普通なんですが・・・
エビカツが、とってもおいしいのよ。タルタルソース付きだったらもう完璧！
カレーボールって何？・・・と私も最初は思いました。正体は、カレー味のはんぺん玉です！
はい、みなさんでいただきま～～す！・・・ですがピンボケ写真ですみません・・・m(__)m
そこで、今日の合掌担当の方をパチリ！お役目、ご苦労様です！
教育長が本校までいらして、Iさんを表彰してくださいました！
「とても素敵なデザインでした。どうもありがとう！」
教育長さんとパチリ！いい記念になりましたね(^-^)。
記者さんたちに囲まれると、緊張しますよね～～！
今日は、人気のどんぶりメニューです！
・・・で、何が「２大スター」なのかと申しますと・・・
人気メニューのひとつ、「親子丼」サンと、
地味にファンが多いという噂の「春巻き」サン。両方、とってもおいしかったです！
給食のおかげで、勉強にも一段と熱が入りますよね！（写真は、２年生英語の様子）
ALTさんとマンツーマンで英語を学ぶ機会が多いのも、勝山市の英語教育の特長です(^-^)。９月にいらしたジェイク先生とも、すっかり打ち解けました！
しっかり食べて、しっかり学んでくださいね、未来を生きるために(^_-)-☆
「自分だけ“余り″になってしまう」という読み物教材を用いた授業。お互いを認め合う態度について考える授業です。
書きまとめた自分の考えを、お隣さんと紹介し合っているところ。
クラス全体に向かって、自分の考えを伝えるのも大事です。恥ずかしさなどを感じるお年頃ではありますが、もう数年で成人する彼らにとって、大事な能力のひとつだと思います！
ブログをご覧くださっている皆様、中学校で「だ液のはたらき」を学んだこと、覚えていらっしゃいますか(^-^)？
だ液には、でんぷんを糖に分解する働きがあります。それを今、検証中！
「お～～変色した、やっぱ糖が含まれているわ！」…実際に目の前で変化が起きると面白いし、興味がわきますね(^_-)-☆
私「なにを作っているの？」生徒さん「エコバックです！」…なるほど～、マイエコバックづくりですね！
助け合いながら、ミシンがけをする様子です。お互い、いいもの作ろうね！
器用に縫い進める生徒さん、発見！モノづくりでは、製作者の魂も込めることができますから。完成が楽しみですね!(^^)!
さわやか4人組に、今日のメニュー紹介をしてもらいました！ご協力、どうもありがとう！
おいしい春雨スープが目を引きます！廊下から、「あ、プチゼリーだ、やったー！」との声が聞こえてきました！
人気の「メンチカツ」が本日のメインディッシュ！おいしそうでしょ！（実際においしい）
チャチャっと手際のよい3年生。あっという間に配膳してしまいました。
こちらは、好きな動物を選んでもらおうということでしょう。こういう遊び心も、いいですよね！
ちなみに私は、フクロウさんとタヌキさんでした！ブログをご覧の生徒諸君は、何でしたか？
生徒会選挙に向けて、毎朝、こんなふうに立候補者の活動が行われています。
並行して、給食時間に、立候補者の「政見放送」も始まりました！タブレットを通して、各学級に候補者の意見を届けます。
緊張しながら、最後の練習。がんばれ～～！
「学校の規則を、生徒の手で改正していきたいと思います」「委員会活動を、より積極的に推進したいです」・・・頼もしい主張を展開してくれる立候補者の面々です。
生徒の、生徒による、生徒のための生徒会！立候補者の皆さんに託したいと思います。
給食を食べながら、各候補の主張に耳を傾ける生徒諸君。こんな感じで、各学級に配信されます！
先生「皆さんはあと３年で成人し、選挙権を得ます。ぜひ選挙についても、学んでいきましょう。」
廊下でバッタリ出会ったお二人さんにご協力願いました。ドウモアリガトウ！
今日のメインは、タレが白ごはんによく合う「タラの南蛮ダレ」。美味！
ちょっとピンボケですが、おいしそうでしょ。
1年生の教室におじゃましてきました。最後までしっかり後片づけ、さすが！
「合掌、いただきます！」・・・さぁ、おいしく召し上がれ！
余った給食を分け合う、勝負タイム！たくさん食べて、大きくなあれ(^-^)。