9/4(水) 文化祭に向けて、着々と~3年生の活動の様子~
中部中は「文化祭+体育祭=学校祭」という形式ですので、文化祭の準備も着々と進んでいます!
今回は、3年生の様子を紹介します。写真は、手先の器用な皆さんが集中して活動しているところ。
段ボールを相手に、製作活動に取り組むチームです。
何かの原稿か企画案を練る皆さんの様子。先生も、アドバイス役として参加中かな。
文化祭でゲームコーナーを企画しているチーム。製作者自ら、「試し打ち」中でした。
「紙のお花」が出てくると、一気に文化祭ムードが高まります!何を作っているのかな?
力仕事にがんばる生徒諸君も。日ごろ鍛えたパワーの見せ所だ!
このように、活気あふれる生徒の様子が、校内のいたるところに見られます。イイ感じです!
◆生徒の、生徒による、生徒のための学校祭。ただし、ここで身につけたい「狙い」もあります。力を合わせて何かすることの楽しさを、ぜひ味わってほしいです。
◆同時に、後始末の大事さや、自分たちで決めて自分たちでルールを守ることなども、ぜひ学んでもらいたいポイントです(^-^)!


掲示版に、これまでのまとめが示されていました。すごい足跡だ!
総合的な学習の時間には、こんな感じで、これからのまちカンについて話し合う生徒の姿が。
本校の探究活動は、そのゴールのひとつに「地域貢献」を掲げています。
中学生は、すでに社会に担い手であり、中学生にもできることがきっとあるという考えに基づいています。
先生もアドバイスしながら、一緒になって考えます。
この子たちは、どんなプランを練っているのだろうか。ぜひ、聞いてみたいです。
これは、T先生が考えた、「Playfulなまち かつやま」という構想のイメージ図。生徒たちも、こんな感じで、青写真を描いている最中です。
7日の文化祭では、各学年から、探究活動の中間発表があると聞いています。楽しみ(^_-)-☆
1年生の数学の様子。がんばって頭を鍛えよう!
こちらは2年生の英語の様子。「さぁ、お隣さんとペアトークタイム!」…既習の英語を実際に使う練習です。
頭は使えば使うほど発達しますからね。自分から、考えて、学んでいってほしい。
午前中には、学年体育で大縄跳びの練習もしました。息を合わせて、心合わせて!
さぁ、キミたちのチームは何回跳べたかな?
色別集会で、応援の振り付けや練習も始まりました!
3年生のリーダーシップのもと、自分たちで頑張ってほしいと思います!
ぼっかけは、勝山の郷土料理のひとつ。市外からいらっしゃっているお若い先生いわく「勝山に来るまで知りませんでした!」
こんなふうに「ぼっかけ」て、いただきます!
おいしそうでしょ!実際、おいしかったです(^-^)!
「いただきま~~っす!」・・・おいしく召し上がれ!
はい、ぽっかけ~~~~♬
私「お味はいかが?」生徒さん「めっちゃおいしいですっ!」
はい、見事に完食でした!