10/31(火) 未来の1年生さん、いらっしゃ～い！①～中部中見学授業編～
今日は、来年度の1年生、つまり小６生の中部中見学会がありました！
成器西小、村岡小、野向小の6年生の皆さんです。このメンバーが、来年の新1年生になるのですね！
6つの班に分かれて、中学生の授業を見学に出かけます。まずは、班ごとに先生の紹介！
「K先生、お久しぶりです！」…以前村岡小に勤務していた先生のことを、覚えてくれていた様子。うれしいね！
今年採用のT先生にとっては、初めての小学生との交流。お互いに「よろしくお願いします(^-^)！」
2年生社会科見学の授業。授業の緊張感に、小学生諸君もピリッとした様子です。
3年生英語授業の見学。すっかり大きくなったお兄さん、お姉さんにビックリしたかな？
2年生の体育も見学しました。今日はソフトボール。「がんばれ～～！」という小学生の声援に、張り切ってがんばる中部中生でした。
2年生の理科授業を見学。本格的な実験。小学校では使わないガスバーナーも登場！
◆「勉強が難しくなるから心配だなぁ」という小学生に、「大丈夫、何とかなるよ」と声を返してくれる中学生もいて、ピリッとした中にも、おだやかな見学会となりました。
◆次回は、部活動見学の様子をご紹介します！
今日は「ハロウィーンメニュー」です。赤い矢印のところにご注目ください(^-^)。
ほら、ハロウィーンでしょ！中には香ばしいクランチが入っていました。
そして、大好きな人もきっと多いからあげサン！たいへんおいしゅうございました！
しっかり食べて、しっかり運動！グラウンドでは、楽しそうなソフトボール授業。
さ、この後の黄色いボールの行方やいかに！？
テーマは、「食べ物の酵素パワーを解明しよう」です。
生徒たちが、食べ物に含まれる酵素の働きを予想し、実験方法を考え、実際に解明しようという一連の授業です。
食材をすりおろし、実験に使いやすいようにします。この班は玉ねぎを選んだのかな？
タンパク質として「ゼラチン」を用います。その食材にタンパク質分解酵素が含まれていれば、ゼラチンが溶かされるだろうという仮説です。
協力して、実験の準備にかかります。この班は、どんな食材を選んだのだろう？
慎重に、試す食べ物を試験管に入れていきます。
実験をセットした後は、班を解いて、互いの仮説を紹介しあって、結果を待ちます。「酢豚にパイナップル、ということから、パイナップルにはタンパク質を分解する酵素が入っているのではないかと考えました。」
学級全体でも共有しました。「焼き魚に大根おろし、という組み合わせから・・・。」なかなかおもしろい考えがたくさん紹介され、聴きごたえがありました(^-^)！
さぁ、結果はどうなったかな？皆さんの仮説は正しかったでしょうか？！