今日は、朝日のまぶしい中、学校生活が始まりました！
気持ちがいいです！北陸の空は、これからどんどん、グレーになっていきますから。
朝日の中を登校してくる若人たち。かっこいいぞ(^-^)！
今日1日がいい日になるよう、生徒諸君と一緒に、全力を尽くしますね。
2学期の締めくくりに向けて、どの教科も学年も、最後のツメをしっかり行います。
◆インフルエンザやコロナが、けっこう流行っている様子です。保護者の皆様、地域の皆様、どうぞ健康にご注意ください。
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本日のメニュー あゆの塩焼き ジャガイモの味噌汁 サラダ うの花 ゴマ団子
私、ゴマ団子大好きなんですが、その存在も吹き飛ぶような大スターの登場！
はい、「アユさん」の登場！私の覚えている限り、『給食史上初登場(^-^)』だと思います！
しかも、なじみの薄い若者たちのため、アユの塩焼きに関する動画付きでした！
どうかな～みんな、食べるのにけっこう苦戦しているかもしれませんね！
おお、ガブリといっちゃってください！おいしくいただいてくれたかな？
お家で「よく出てくるメニューです」ってことは、なかなかないと思いますが…。ちなみに勝山産のあゆだそうですよ！
◆なかなかない経験をさせていただけました。漁協の皆様のご協力あっての企画だと思います。ありがとうございました！
今年度、県教育総合研究と、国語の授業で共同研究を行っています。
テーマは、簡単に言えば「読解力の向上」！本校に勤務していたK先生が今年度、教育研究所に転勤したことがご縁で、この研究が始まりました。
示された文章を読み、感じたことをプチ話し合い。「感情表現が、他の作品より豊かだと思う。」「ダヴィンチの『最後の晩餐』は、構図が画期的だよね。」…教室のあちこちで、いろんなつぶやきが。
先生に「さ、ご近所さんと話し合ってごらん」と言われたとき、即座に話し合いに入れて、盛り上がれるのが中部中生の良さのひとつです。
２種類の文章を読み終えた生徒諸君に、先生からの質問。タブレットで意思表示をします。
先生「誰かと意見交換しながら、自分の立場を決めればいいよ。」…この時は、立ち歩いていろんな人と意見交換することが認められています。
さぁ、みんなはどちらの文章に説得力を感じるのでしょうか。
これが、現時点でのみんなの意見。赤派・青派が半々くらいですね。みんなの意見が一瞬にして目で分かるのが、ICT活用の良さのひとつです！
大画面の内容は、手元のタブレットでも見ることができます。「〇〇さんの意見を詳しく見たいな」と思えば、手元で自由に拡大ができるのです。
◆今日は、研究所からK先生が来てくださり、実際に授業をしてくれました。ぜひ、生徒たちの「読解力向上」に向けて、なにかヒントを得たいと思います(^-^)！
「みなさん、図書室に来てください！」
・・・ということで図書委員会では、みんなで話し合って、図書室の飾り付けを決めたとのこと。
飾り付けのテーマは、12月なので…「クリスマス」！手作り小物などで、図書室をにぎやかにしてくれました。
お～、何かイメージ分かる分かる！
みんなで、折り紙を折ったり、カラフルな輪っかを作ったり・・・。
さぁ、どんな感じになったかな？
◆ブログを見てくれている生徒の皆さん、ぜひ、図書室に行ってみてください！
◆保護者の皆様、このように生徒会活動、彼らなりに彼らが考えて、いろいろやっています。委員会活動では、生徒たちに、できるだけ時間を返してあげたいと思います！
本日のメニュー イカカツ コンソメスープ タケノコと豚肉炒め ナムル カレーボール
今日のメインはイカカツ！
切ってみました…やっぱりイカです！おいしいです！
寒くなってくると、あたたかい汁物がうれしい＆ますますおいしい。
◆調理員さん、リンゴ200人分カット、ありがとうございます！
どの教室でも、たいへん速やかに、衛生的に配膳がなされています！はい、リンゴをシュッ！！…お見事な手さばき!(^^)!
◆今日もたいへんおいしかったです。給食がスムーズにいく学校は落ち着いた学校だと、若いころに教わりました。中部中の給食、とてもスムーズです(^-^)。
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今回は、先日行われた1年生の調理実習の様子をご紹介します！
皆さんが作っているのは・・・ハンバーグ！さすが中学生、こねて形づくる手つきもサマになっています！
わぁ、すごくおいしそうに焼けていますね！どうやらソースにもひと工夫あるようですぞ！
すごくおいしそう！キミたち、なかなかの名コックさんですな(^_-)-☆
家庭科の先生から、直々に焼き加減を習っているところ。さすがプロの技、イイ感じ(^-^)！
おお、ふたを開けたらそこはパラダイス！
さぁ、みんなで「いただきま～す！」 おいしくいただいてください！
はい、後始末もバッチリだよね。さすが中学生！
【番外編】
なんとまぁ、職員室や校長室に、おすそ分けをしてくださいました！感謝(T_T)！
外はこんがり焼き目つき、なかはジューシーあふれる肉汁！びっくりド〇キーもまさしくびっくり！
◆1年生の皆さん、ありがとうございました、たいへんおいしゅうございました！学校に来て、本当に良かったです(T_T)。
本日のメニュー からあげ コーンクリームスープ 焼肉炒め マカロニサラダ 高野豆腐煮つけ
先日、廊下でとつげきインタビューをした時の、揚げ物ランキング堂々の1位だった「からあげ」が本日のメインディッシュ！
ほら～おいしそうでしょ！こりゃ堂々の1位になりますよね(^-^)。
そして、本日のデザートは、みんな知ってるけど給食で出たのは多分初めての「パピコ！」…とってもおいしかったです！（冬ですが・笑）
チャチャっと準備する3年生の様子です。白衣もバッチリ！3年生はあと何回、給食を食べられるかなぁ。いろいろガンバレ3年生!(^^)!
◆調理員さん、今日もおいしかったです！ごちそうさまでした。
今回は、書写授業におじゃましてきました！
２年生です。お題目は「友情」。とても大事で、価値のある言葉ですよね。
おお、なかなか素晴らしい「友情」じゃありませんか！！
みんな、うまいなぁ！ぜひ納得のいく作品作りを期待します(^_-)-☆。
集中した、静かなこの雰囲気自体もイイ感じです。
それぞれのこの作品に、やっぱり個性があるなぁと思います。
完成したら、皆さんの作品を見せていただきますね(^-^)。楽しみです！
◆「友情」・・・若い皆さんには、書写のお題目というだけでなく、人生の指針としても大事にしてほしい言葉です。
◆だってメロスは、親友セリヌンティウスとの友情や約束のために、命を懸けて、走りぬいたんですものね。
1年英語の授業をご紹介します！
文法的なところの復習をしています。写真では音声がお届けできませんが、生徒たち、積極的に発言していました。頼もしいぞ！
さぁ、今日は本文の音読トレーニングです。ペアやグループで互いの音読を聴き合います。
先生「スムーズに読めるかな？繰り返し練習すればいいよ。」…けっこうスラスラ読める生徒諸君が多い印象でした。
この後、デジタル教材の「音読」と勝負(？笑)するようです。
画面のような感じで(赤文字のところが読まれています)、デジタル教材が音読してくれます。さぁ、キミはデジタル君より上手に音読できたかな？
◆英語の授業は、「読む・書く・聴く・話す」の４方向から学びを進めます！
◆英語が苦手な子もいるかもしれませんが、中部中の先生方はこれからも工夫して授業を進めますので、生徒諸君も一緒にがんばろう(^-^)！
本日のメニュー 手作り白身魚フライ のっぺい汁 ミートボール インゲンソテー れんこんおかか煮
さ、今日もおいしそうな給食。この寒さ、あたたかいのっぺい汁がうれしいです。
ほら、おいしそうでしょ！
個人的に、ミートボール、あと３～４個あっても嬉しいです(笑)！
【通りがかりの教室にて】
３年生の理科かな、黒板がめっちゃ「理科っぽい」でしょ！思わずパチリ。
◆今日もたいへんおいしゅうございました！調理員さん、寒い中、ありがとうございます！
◆保護者および地域の皆様、中部中では「食べ物を粗末にしない」ことを生徒に語り続けています。ご家庭や地域社会でも、機会がございましたら生徒に語ってやってください。
