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体育の時間に、日本赤十字社から講師の先生をお招きして、救急救命について学びました。
AEDの使い方や、心臓マッサージの仕方を習いました。AEDは、機械の方が言葉で指示を出してくれるので操作自体は何とかなるかもしれませんが・・・
心臓マッサージは、とても体力が必要ですし、AED使用も含めてそもそも、やることに対する不安や恐怖の気持ちがあるでしょう。だからこその訓練、練習です。
三角巾による、止血や固定も教えていただきました。
本当にけがをしている人に、冷静に対応するのはなかなか難しいでしょうが・・・
もし、その場に自分たちしかいなかったら、もうやるしかありません。
結び目の作り方なども教えていただき、友達と練習しました。
さすが講師の先生は手際がいい！とても勉強になりました。
◆「まさかの出来事」は、起きないに越したことはありません。ただ、突然にその場面がやってくることがあるからこそ、「まさか」なのです。
◆中部中では、定期的に、このような救急や防災に関する体験学習をとりいれてまいります。
本日のメニュー ふくこむぎパン 野菜スープ 焼きそば 和え物 高野豆腐
今日の主役は、このおいしそうなパン！福井県産の「ふくこむぎ」で作られています。
「ふくこむぎ」とは、福井県立大学で品種改良された、福井の気候に合った小麦！正式名称は「福井県大3号」と、なんか合体ロボか宇宙ロケット的な名前(^-^)。ちなみにパンは、ほんのり甘くてとても美味！
からあげもついて、おなか真ん中、大満足！
【教室の様子紹介～♬】
パンを配膳しているところを見学に出かけたら、手際が良すぎてもう食べちゃっていました(笑)。おいしいでしょ？
みなさん、ふくこむぎ（本名：福井県大３号！）をよく味わってくださいね！
おいいしいお顔を撮らせてくれてありがとう。「とてもおいしいです！」と感想を聞かせてくれました。
◆おそるべし福井県大３号！ぜひまたこのパンを給食で出してほしいです。おいしいから(^_-)-☆
今回は、３年生の数学授業をご紹介します。
今回はみんなで、「こういう形のグラフは、どんな現象を表すのだろう？」ということを考えました。
例えば、こんな問題。ブログをご覧の皆様、イメージが持てますでしょうか。
各自がじっくりと考えた後、まずはお隣と意見交換。相手の考えを聴いて、自分の考えを強化します。
今度は班になって、さらに一歩進めた議論をします。先生「逆に、例えばウのグラフは、どんな水そうを示しますか？」・・・それぞれが考えを述べあいます。
身を乗り出して、互いの考えを伝えあう班の様子。なかなか知的です！
この班は、先ほどのエのグラフになるような現象を考えていました。「仕切りを入れて、水を一気に・・・」いろいろ考えていますね～！
考えたことを「みんなに伝えたい！」と思って雄弁に語る生徒の姿がとても頼もしく見えました。
数学って楽しい、考えるって楽しい、生徒諸君がそう思ってくれたらこの授業の値打ちは１００倍アップ！
◆ぜひ今後も、中部中では思考を楽しむ授業を工夫していきます(^-^)！
◆もちろん、基礎的なことは、たとえつまらなくても「繰り返し練習する」「じっくり一人で考える」ことを重ねていきます(^-^)！
