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今日の主食は「チャーハン」です。よく似た状態のごはんに「ピラフ」「焼きめし」がありますが違いは一体なんでしょう。
まず料理の主材料であるお米の調理方法に大きな違いがあります。「ピラフ」は生のお米を炒めてスープで味を付け、具材を入れて炊いて作ります。「チャーハン」や「焼きめし」は炊きあげたお米と具材を炒めて作る料理です。使う調味料も違うので、味にも違いがあります。
でも「ピラフ」も「チャーハン」や「焼きめし」も起源は同じインド料理とされています。現代のように便利な情報伝達手段がなかった時代に世界各国にどうやって伝わっていったのでしょう。とても興味深いです。
1，2年生の学級活動。生活リズムを整えることをめざして，まずは，毎日の時間の使い方のふり返りを行っていました。
ワークシートに書き込んで･･･
先生に見せに行ったり･･･
お互いに見比べたり･･･
お互いに見比べることで，自信が持てたり，課題が見つかったり，改善策や目標を手に入れることができたり･･･。話したり聞いたりすることって，楽しいですね。
中央審査を迎えました。今日の花壇は一段ときれいです。環境美化委員会花壇担当班リーダーも同じことを感じていたようです。
中央審査が始まりました。審査員の方々に，これまでの取り組みを説明する花壇担当班のみなさん。
説明の後は，花壇を実際に見ていただきました。花壇を見ておられる審査員の方たちからいろいろな質問がとんできますが，これまでの取り組みをふり返り，しっかりと答える姿が頼もしいです。
最後に記念撮影！花壇担当班のみなさんが写真に加わると，花壇のきれいさが，さらに増しました。
花壇担当班のみなさん，これまでの活動の成果を見ていただけてよかったですね。
美しい花壇，まだまだ楽しめます。学校近くに来られた際には，ぜひ，お立ち寄りください。
