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本日のメニュー ちくわ天 だいこんの味噌汁 マカロニサラダ じゃがベーコン 味付けのり
今日もたいへんおいしゅうございました！
この頃の若い子たちは，味付けのりでこんなふうにごはんを食べるのでしょうか？おいしいですよね～。
はい，鉄板的においしい「ちくわ天」！1人2本なのですが，6本あってもいいくらい。
･･･本当にたまたま廊下で出会った中部中生3人組に，いきなり無茶なリクエスト･･･。「今日の給食のおいしさを表現すると？？？」
･･･こんな感じだそうです(笑)。ガッツポーズがでるくらいのおいしさ･･･なのね！みなさん，ご協力どうもありがとう(^o^)！
◆調理員さん，今日もありがとうございました！
3日(月曜日)，県教育委員会の先生が，中部中の英語授業を見学に来られたので，一緒におジャマしてきました！
今日のテーマは，これまで習った言い方を使って作文すること。さぁみなさん，できるかな？？？
ただし，ゲーム的な要素も取り入れて，楽しみながら作文できるように工夫されていました！
机の上にばらばらに置かれた単語カードを並べて，英作文します。これ，逆に難しい(^_^)！？
黒板に書かれたヒントも参考に，どんどん英作文を進めます。
見てください，この真剣なまなざし！！30秒で英作文するのですが，途中で時間が来たら，チームの次の人が引き継いでくれるので大丈夫！
おっ，だいぶんできあがってきましたね！笑顔も出始めたぞ～(^o^)。
さぁ，タイムアップ！「ねぇ，ちゃんと作文できてる？」さっそくみんなで答え合わせ。
さっそく，モニターに映して，みんなで答え合わせ。「アイ ハブ メニーレターズ トゥー ライト」･･･この文，正しいですよね！
◆今日はゲーム的要素のある授業でした。当然ながら，昔ながらの「書く」を大事にした授業や，「話す」ことを大事にした授業など，工夫してやっています！
◆もちろん，小学校から格段に難しくなる中学校英語に苦戦している生徒もいること，私たちも十分認識しています。これからも工夫を続けます！
