5/9(火) やっぱりみんな大好きでしょ・・・な給食
本日のメニュー からあげ 野菜スープ ごぼうサラダ チンゲンサイソテー 中華ポテト
なんか,いつもこればっかり言ってますけど・・・今日はきっと好きな人が多いであろう・・・
カ・ラ・ア・ゲ・さ・ん!私の中では,「キング・オブ・おかず」です。からっと揚がっておいしい!
野菜たっぷりの野菜スープも外せません(^_^)!白ごはんにとっても合う!
この写真は,給食前のグラウンド。なんか,のどかでいい感じでしょ。青い空,白い雲,緑の芝生。そしてがんばれ中部っ子たち!
◆今日も給食,大変おいしかったです。ろう下から今,調理員さんに「ごちそうさまでした!」とあいさつするさわやかな中部っ子の声が聞こえています。些細だけど,本当にすばらしい声です!


先生「はい皆さん,今日はこの勉強。忍法じゃないよ,減法だよ。」・・・軽妙なトークで始まり(笑)・・・。
先生「加法と減法,合わせてなんと言いますか?」・・・などと,「数学の言葉」もちゃんとおさえていきます。
演習の後は,モニターを使ってみんなで答え合わせ&解説。真剣なまなざしです!1年生にとっては,「算数」が「数学」に変わってまだ1ヶ月。がんばれ~!
ブログをご覧の皆さまも,なんか聞き覚えのある4文字熟語でしょ!中学校3年生で習った内容です。
先生「はい,お隣さんと確認してごらん。」・・・ここでサッと活動に移れる3年生,気持ちいいです!
演習に真剣に取り組む様子。すごいでしょ!先生「気合いでとくのではなくて,なるべくシンプルにとく方法があるよ。」・・・数学的な合理的思考を学んでいる3年生の様子でした。
先生「じゃまくさいと思うと,計算は間違います。まずはしっかり書くことを学ぼう!」・・・そうですよね,「合理的に考える」のと「単なる手抜き」とは,天地ほどちがいますよね。
あわてず,ひとつひとつ確認して授業を進めています。導入部分では特に,こういうていねいさは不可欠です!
2年生ともなると,ノートもびっちり!演習用のミニプリントも貼ったりして,工夫してノートを使っています。これまた大事,ノートはその人の学びの足跡だから。・・・写真撮らせてくれてアリガトウ!